环境设计方向秉承北京林业大学“知山知水，树木树人”的办学理念，注重将生态文明建设的新技术、新产业、新文化与艺术设计的人文精神、审美创新有机融合。以生态可持续设计、城乡更新设计、可持续室内空间设计作为主攻研究方向，培养学术基础扎实、创新能力强、国际视野宽、有社会责任感，服务于国家生态文明建设、林草事业、城乡人居环境等领域的创新应用型设计人才。

　　SEMS体验模块下的北京同仁堂专卖店环境设计研究
　　黄志璇
　　指导教师：赵雁
　　纳西遗韵·沉浸式文化探索空间
　　——基于感官增强交互的纳西族东巴文化博物馆空间设计
　　张靖雅
　　指导教师：赵雁
　　CHAO青年聚·场——基于环境行为学的青年公寓共享空间设计
　　樊雅菲
　　指导教师：周越
　　燃梦聚集地
　　赵铎涵
　　指导教师：周越
　　基于知觉现象学的循环经济商业店铺室内设计研究
　　——以“新芽”循环经济商业店铺室内设计为例
　　姜乃歆
　　指导教师：周越
　　我的第一本AI创客集·中学创客空间服务系统构建
　　韩少文
　　指导教师：田原
　　逐日者的高筑
　　——具身认知视域下中学阅读空间设计研究
　　张健筱
　　指导教师：田原
　　见素抱朴疗愈小院
　　——基于体验营销的民宿空间设计策略研究
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　　刘娜君
　　指导教师：田原
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　　涟漪·愈境
　　——疗愈环境理念下的全龄感知型城市滨水公园
　　唐诗
　　指导教师：张晓燕
　　荒野审美倾向下的城市湿地公园景观设计
　　陈浩哲
　　指导教师：张晓燕
　　植物巴别塔：解密植物语言
　　——面向生态美育需求的自然科普临展设计
　　郭莉雅
　　指导教师：刘冠
　　几何纹溯
　　——汉画几何纹空间结构与应用规律研究
　　史星雨
　　指导教师：刘冠
　　时空折叠·记忆共生
　　——空间叙事视角下铁炉洼村环境更新设计
　　李屹冉
　　指导教师：公伟
　　基于生活圈概念的老旧社区公共空间微更新设计
　　刘濡源
　　指导教师：公伟
　　基于老年友好的易地扶贫搬迁安置区公共空间改造研究
　　王雨佳
　　指导教师：丁可
　　健行于隙·循脉焕新
　　——主动健康视角下社区消极空间更新设计研究
　　盛敬怡
　　指导教师：丁可

基于恢复性环境理论下科研院所户外环境提升设计

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

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