香樟树下书声琅琅，三江口畔才思飞扬。为丰富校园文化，激发同学们的创新思维与艺术表达力，首届福州八中“大梦杯”校园文创设计大赛在此背景下应运而生。当大梦书屋的人文温度，遇上八中学子的奇思妙想，一场创意与书香交织的文创大赛就此拉开帷幕。
　　本次赛事作品征集反响热烈，共征集到300余件（套）同学们的投稿作品。福州八中美育发展中心和大梦书屋邀请福州市中学美术教研员、谢赠生美术名师工作室领衔名师谢赠生老师和名师工作室副主持人谢念群老师等专家共同组成评审组，经过严谨细致的专业评审，大赛获奖作品名单今日正式揭晓。
　　从镌刻校园印记的创意书签、浸润书香气韵的主题明信片，到灵动鲜活的校园IP形象、匠心满满的校园文化周边……同学们以奇思妙想为笔，将“书香校园”的美好意境生动具象化。每一件作品，都饱含着学子对八中校园的真挚热爱，也诠释了大家对校园文化的独特理解与创意表达。
　　现在，就让我们一同开启这份满载惊喜的榜单，见证青春创意是如何点亮书香世界，感受奇思妙想于跨界融合中碰撞出的无限可能——
　　一等奖
　　《八中十二花神系列金属书签盲盒》
　　高一（12）班陈韬芸
　　设计者说：
　　该系列盲盒灵感来源于2026央视春晚节目《贺花神》与福州八中校园各处植株。在校园学习生活中，我时常会抽空在校园中漫步，享受当下片刻的宁静，在这过程中，我对那些千奇百怪的植物产生了浓厚的兴趣，不自觉地去查找它们的“身份”。对于一个天性爱美的女孩子来说，那些花自然是最具吸引力的。于是该系列盲盒选取了令我印象最深刻的十二种花：玉兰花、山茶花、桂花、桃花、樱花、紫荆花、异木棉花、马缨丹、六月雪、月季、杜鹃花、鸡蛋花。每一款书签都采用金属镂空设计，并留有一处空白处用来雕刻相关诗句和名字，书签链条尾端挂有花苞或花苞挂坠，增添书签的灵动感，同时便于书页的读取，增添实用性。此外，作为盲盒系列书签，我还特意为之设计了隐藏款书签，主体是八中的吉祥号福船踏浪而行，边缘用这十二种花的一部分进行点缀，寓意乘风破浪，一路生花，在此祝愿即将高考的学长学姐和所有八中学子都能一直走花路。
　　二等奖
　　《福州八中通行令牌、钥匙扣、腰牌》
　　高一（8）班王佳唯
　　设计者说：
　　福州八中通行令牌，形制为上圆下方，木质，做旧，顶部穿孔。通体字体用繁体字，正面刻地名+通行令牌/腰牌；背面刻福州八中、清咸丰三年字样。
　　福州八中钥匙扣以福州八中校园地标为原型，采用金属珐琅工艺，还原建筑细节与文化符号，兼具纪念性与实用性，传递校园情怀。
　　福州八中腰牌则以清代腰牌为形，镌刻楼苑之名，尽显校园古韵与文化底蕴。
　　二等奖
　　《福州八中迷你书包》
　　高一（10）班方子晗
　　设计者说：
　　本作品以福州八中百年校史与视觉识别系统为核心，将校园文化与实用功能深度融合，打造兼具纪念价值与日常属性的文创产品。
　　设计层面，提取福州八中标志性白紫撞色与校徽核心元素：1853建校年份、盾形校徽及“福州第八中学”字样，以压印工艺呈现于包身，既强化品牌识别性，又承载百年办学底蕴；迷你书包造型复刻校园日常场景，唤起师生对校园生活的情感共鸣，实现文化符号的生活化转译。
　　功能层面，产品采用便携尺寸，可收纳耳机、零钱等小物件，搭配金属挂环便于悬挂于书包、钥匙串，让校园文化自然融入日常使用场景，既满足校友纪念需求，也成为新生感知校园文化的载体，传递“把八中带在身边”的情感联结。
　　三等奖
　　《福州八中大梦书屋LOGO徽章》
　　高一（16）班林昊瑜
　　设计者说：
　　本徽章以圆形为基底，象征圆满与包容，契合书屋“书香致远”的内核。外圈采用福州八中标志性的闽派建筑轮廓，搭配波浪纹样，呼应地域文化与学校底蕴，顶部标注“福州八中”明确归属。中间环带以校训“励志、笃学、力行”为核心文字，传递“志存高远、笃行勤学”的治学精神。
　　中心视觉聚焦咖啡杯与咖啡豆，将咖啡的温暖质感与书屋的阅读氛围融合，寓意“书香伴咖啡，勤学伴时光”，体现大梦书屋“学习与休憩共生”的理念。整体采用蓝金铜色配色，沉稳大气，既彰显校园文化的厚重感，又传递出知性温暖的空间气质，实现了校史、校训与书屋功能的视觉统一。
　　三等奖
　　《八中轮廓》
　　高一（16）班黄梓童
　　设计者说：
　　本设计以“校园记忆”为核心主题，将福州八中标志性建筑以极简线稿形式呈现，搭配原有紫色系校徽，实现“符号记忆”与“场景记忆”的深度融合。
　　线稿笔触简洁流畅，既还原了教学楼、广场等建筑的结构美感，又以黑白质感唤起温暖的校园记忆，避免繁复细节带来的视觉负担；紫色校徽作为视觉锚点，象征学校优雅沉稳的精神内核，与线稿形成冷暖对比，强化品牌辨识度。
　　载体选择笔记本、帆布包、明信片等日常用品，让校园记忆渗透生活细节：笔记本承载学习时光，帆布包传递母校期许，明信片连接同窗情谊。设计既贴合“以梦为马，博雅多通”的校训精神，又让百年校史与青春故事在日常使用中自然延续，成为可触摸的青春纪念与可传承的精神信物。
　　三等奖
　　《文山毓秀·八中紫韵》
　　高一（8）班林清芷
　　设计者说：
　　本徽章以福州八中“大梦书屋”为创作根基，融入校园标志性元素，传递人文与逐梦的精神内核。
　　左侧的文山楼与香樟树，是八中百年文脉的具象载体，见证着一代代学子的成长与沉淀；中间的“中”字取法北大校徽隶书笔意，既呼应校名，也寄托着我们对“博雅多通”的追求，暗含着向顶尖学府奋进的期许；右侧舒展的线条与飞鸟，象征学子们挣脱束缚、逐梦远航的勇气，也暗合“以梦为马”的大赛精神。
　　整体采用简洁线稿与柔和紫色，既保留校园文创的质朴感，又彰显青春活力，让八中记忆与人文理想在方寸之间得以凝聚。
　　优秀奖
　　《尺间八中》
　　高一（4）班张景淏
　　设计者说：
　　这部作品《尺间八中》以福州八中标志性建筑教学楼为主体，并融入校徽，实现“以尺为媒，留存青春”，整体呈现出生机与青春。
　　校徽是八中百年的精神符号，提醒学子不忘学校的栽培；右侧的教学楼插画是校园的具象缩影，承载着课堂、课间、社团等青春记忆，让每一次使用直尺时，都能唤起对母校的归属感与眷恋。整把尺将校徽、建筑与刻度和谐统一，寓意着八中是学子成长的起点，无论未来走向何方，母校始终是心中的坐标与牵挂。（本作品由AI生成）
　　优秀奖
　　《文创钥匙扣》
　　高一（2）班蔡加豪
　　设计者说：
　　以“知识赋能梦想，学识成就通达”为核心，将书本、翅膀与励志文字结合，打造兼具实用性与精神象征的校园文创。
　　取自“以梦为马不负韶华”等校园文化意象，提取书本代表学识、翅膀象征逐梦的经典符号，搭配“以梦为马”“博雅多通”文字，呼应成长与求知主题。
　　书本与翅膀的组合，寓意知识为梦想插上翅膀，助力学子在学海翱翔；“以梦为马”鼓励以理想为指引奔赴前程，“博雅多通”则寄寓学识渊博、融会贯通的期许，适合作为校园纪念品。
　　优秀奖
　　《金属镂空尺》
　　高一（4）班岢泺
　　设计者说：
　　本款金属镂空尺以简约质感为设计基调，巧妙融合校园文化与生活美学。左侧嵌入福州八中校徽，承载母校情怀与归属感；中间几何镂空纹样兼具通透感与设计巧思，提升视觉层次；右侧咖啡图案增添日常温度，让学习工具更具生活气息。刻度规整清晰，兼顾实用功能与审美价值，是兼具纪念意义与日常使用性的校园文创。
　　优秀奖
　　《八中阅读小手办》
　　高一（12）班张思蒙
　　设计者说：
　　寓意：融入福州八中校徽元素（毛衣上的盾牌纹章），让IP成为校园文化的“可爱载体”；标语“Reading lights up our life”（阅读点亮生活）呼应“笃行勤学”的学风，强化“书香校园”的理念。
　　设计理念：以“治愈系猫咪”为核心形象，结合读书场景（持书、学院风毛衣/帽子），戳中师生对校园生活的温暖回忆，同时用萌趣感打破校园文创的严肃感，吸引年轻群体。
　　灵感来源：学校内出现的猫形象的流浪猫为原型。
　　优秀奖
　　《八中帆布袋》
　　高一（12）班陈子涵
　　设计者说：
　　以福州八中校园建筑与校训为核心元素，用简洁线稿与文字传递校史底蕴，兼具实用与纪念意义，展现学子精神风貌。
　　恭喜以上同学获奖~
　　大梦书屋会将获奖奖券送往八中大梦，
　　择日在学生发展中心举办颁奖仪式并颁发奖品和获奖证书。
　　一等奖（1名）：500元购书券+获奖证书+赠送首件成品文创+图书1本
　　二等奖（2名）：300元购书券+获奖证书+图书1本
　　三等奖（3名）：200元购书券+获奖证书+图书1本
　　优秀奖（5名）：100元购书券+获奖证书+图书1本

　　注：大梦书屋将与获奖者沟通，计划将获奖设计作品进行小批量量产（如帆布袋、书签等），在书店内设立“学生创意文创”专区进行展陈销售。敬请期待~

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/dk0-w2hNlDVm9vzJ64vztw